Чтобы достичь мастерства
Нужно соединить
Три вещи:
Интерес, способности
И долгую практику.
Учиться следует,
Отбросив стыд,
Задавая вопросы.
Это и становится
Основой мастерства.
— Ключом к приобретению мастерства в любом деле является повторение.
— Кроме некоторых очевидных исключений.
— ?
— Самоубийство, например.
Дай мне минуту — я хорош, дай мне час — я велик, ты дал мне полгода — и я непобедим!
Хитрость педагога заключается вовсе не в том, чтобы заштамповать в индивидууме умение действовать по заученной схеме, умение включать ее по заранее заданному «признаку» ее применимости, а в том, чтобы поставить ребенка в такую ситуацию, внутри которой он вынужден был бы действовать сам как «самость», как субъект. Ситуация должна быть остроконфликтной. То есть: такой, где заранее известные индивидууму «операции» и «признаки» их включения отказывают, и индивидуум должен сам найти способ решения трудности, открыть новый для себя (хотя и не новый для педагога) путь действия.
Искусство педагога состоит в умении создать такую «трудную» ситуацию, внутри которой был бы объективно один-единственный выход, тот самый, который педагогу известен, но ребенку – неизвестен и должен быть найден им самостоятельно, как «новое», а не как «операция» по заданному признаку.
При этом условии «операция» будет усвоена, но не путем дрессировки и заштамповывания, а путем самостоятельной акции индивидуума, через пробуждение его продуктивной активности.
Самый лучший способ научиться — это смотреть на то, как работает мастер.
Будьте Мастерами! Если ты Мастер — хоть в клейке обоев, хоть в готовке еды, то тебе все равно, какая на дворе власть! Ты всегда будешь нужен людям, а значит всегда будешь сыт, одет, обут... и свободен!
Одно из самых захватывающих зрелищ на свете — смотреть, как работает Мастер, и не суть важно, чем именно он занимается. Пишет картину, рубит мясо, чистит ботинки — не имеет значения. Когда человек выполняет дело, ради которого родился на свет, он великолепен.
Когда зло сражается с добром, это еще понятно. Но не это высший пилотаж. Высший пилотаж — это стравить добро с добром и, стоя в сторонке, стричь купоны.
Рояль исчезает, и нам открывается одна музыка.
— Интересно знать, как по-твоему, есть среди всех школ ушу лучшая?
— Я так не считаю.
— Но если нет явного лидера, какой смысл в соперничестве? В чем смысл состязаний?
— Я считаю, нет лучшей школы. Есть лишь разница в мастерстве. Состязание помогает вскрыть наши слабости и ведет по пути самопознания и очищения. Ибо наши враги — это мы сами.
Эх, мастерство не пропьешь!... Хотя попытки были...
— Превосходное убийство, — выдохнул Кадар, — Удача сопутствует твоему клинку.
— Не удача, а мастерство.
Их так много, тех, кто называет себя поэтами. Но у них нет ни образования, ни чувства к собственному ремеслу. Дикари захватили замок. Нет мастерства, нет неравнодушия – они требуют одного: чтобы их приняли. К тому же все эти новые поэты явно восхищаются лишь друг другом. Меня это тревожит, и я об этом говорила со множеством своих друзей-поэтов. Молодой поэт вроде бы считает, будто ему нужны лишь пишущая машинка да несколько листков бумаги. Они не готовы, у них вообще нет никакой подготовки.
Бывали мастера, побеждавшие в бою, лишь эффектно открыв дверь.
Платон сказал: «Тот, кто подходит к храму Муз без вдохновения, с верою в то, что довольно одного лишь мастерства, так и останется сапожником, и его надменную поэзию затмят песни маньяков».
Дега работал с красками. Роден работал с бронзой. Дебюсси — с фортепиано. Бодлер — с языком. А Анри Жайе и Филипп де Ротшильд работали с виноградом. Хорошее вино — это большое искусство.
... Великое искусство — научить тому, что для тебя уже давно элементарно и записано на подкорке. Без криков и понуканий, без нарочитых демонстративных исправлений и обид.
Изготовление вина — это искусство. Это религия, которая требует боли, желания и жертвы.
Жалок тот мастер, произведение которого опережает его суждение; тот мастер продвигается к совершенству искусства, произведения которого превзойдены суждением.
Мастерство человека видно по его поступкам, а не по знакам различия.
Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.
Порой человека сводит в могилу его же мастерство.
Для того, чтобы стать хорошим художником, надо даже спать с альбомом и карандашом.
Достаточно и одной пушки, если умеешь ею пользоваться.
Мастеров с большим ртом не существует. Те, кто не треплются, настоящие мастера. За мастера говорят его дела.
Тот, у кого нет ученика, не заслуживает, чтобы его звали мастером.
Если швея не попортит ткани, не научится шить платье.
Желаешь без печалей обойтись,
Наукам и ремеслам обучись.
— Никогда в жизни не видел, чтоб так стреляли. Только в кино.
— А я никогда не видел, чтоб так играли.
В игре в пул равны все. В бильярдном зале неважно, сколько тебе лет, стар ты или молод, какого цвета у тебя кожа или сколько денег у тебя в кармане. Здесь главное — как ты бьёшь.
Чтобы играть, надо тренироваться.
Глуп тот, кто делает ставку на мастерство, удачу или ум. Если тебе суждено проиграть — ты никогда не выиграешь!
... талант без мастерства похож на топливо, не залитое в бак автомобиля. Оно прекрасно горит, но толку от этого мало.
Не пытайся кому-нибудь понравиться. Просто делай свое дело максимально хорошо и награда рано или поздно тебя настигнет.
Когда бы нас мечты не вдохновляли
О том, чего дождемся мы едва ли;
Когда бы все, чему сужден конец,
Нам болью не тревожило сердец, -
Тогда бы жить нам в сумеречной мгле
Без цели и без смысла на земле...
Но Мастера минует суета:
Где он ступил — там смысл и красота.
На высоких вершинах гостей не бывает. Искусство бывает в гостях у свободы.
Один автор пишет рассказ, а другой – с удовольствием.
— Искусство перевоплощения — ваша стезя. Вы мастер жанра… разве не так? Слухи врут?
— Не врут. Но мастером меня считают лишь потому, что я не стараюсь вжиться в несвойственные мне роли. Вы же не пытаетесь из винограда сделать виски? Для этого мало таланта, нужен солод.
Связи в этом мире имеют больше влияния, чем удача и мастерство.